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Gleitschirm-Start im Hochschwarzwald auf dem Kandel oberhalb der Gummenhütte am 29.1.2014

Gleitschirm-Start im Hochschwarzwald auf dem Kandel oberhalb der Gummenhütte am 29.1.2014

 

Die Studienstiftung des deutschen Volkes misstraut dem deutschen Volk
Elitenförderung im rot-grünen Abgrund
Michael Hoch ist ein gefragter Mann. Der 63jährige Biologe ist schon seit 10 Jahren Rektor der Bonner Universität. Vor zwei Jahren hat er zusätzlich das Amt des Präsidenten der Studienstiftung des deutschen Volkes übernommen. Die Studienstiftung ist das größte und älteste Begabtenförderungswerk in Deutschland. Sie ist zudem, anders als etwa die Konrad-Adenauer-Stiftung oder das Cusanuswerk, jedenfalls nach ihrer bisherigen Satzung weltanschaulich und politisch neutral.
Aufgrund eines hochkompetitiven Aufnahmeverfahrens ist der Status eines „Studienstiftlers“ mit einem hohen Prestige in Wirtschaft und Gesellschaft verbunden. Will man über seine schulischen Leistungen Studienstiftler werden, so muss man zunächst der Beste seines Abiturjahrgangs sein, doch auch von diesen Besten wird nur etwa jeder Vierte aufgenommen. Deswegen hat die Studienstiftung in den 100 Jahren seit ihrer Gründung nur rund 100.000 sorgfältig ausgewählte Studierende und Doktoranden gefördert. Derzeit sind es etwa 15.000 und damit nur 0,4% aller Studierenden, so dass man von einer veritablen Elite sprechen kann.
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Dem Wirtschaftsinformatiker Mario L. geht das alles nicht weit genug. Erregt fordert er aus dem Publikum heraus einen Unvereinbarkeitsbeschluss. Damit würde sich die Studienstiftung faktisch umbenennen in „Studienstiftung von Dreiviertel des deutschen Volkes“. Das rechte Viertel würde zwar weiter für die Förderung rot-grüner Studienstiftler Steuern zahlen müssen, aber gefördert werden würden Studierende aus dem rechten Viertel nicht mehr. Und wer sich als AfD-Sympathisant zu erkennen gebe, so Mario L. weiter, solle automatisch von jeglicher Förderung und auch aus dem Verein der Ehemaligen ausgeschlossen werden. Es sei einem linken Studienstiftler wie ihm einfach nicht länger zuzumuten, dass sich rechte Studienstiftler (wie etwa Prof. Dr. Gottfried Curio, der innenpolitische Sprecher der AfD-Bundestagsfraktion) weiterhin ungestraft als Studienstiftler zu erkennen geben dürften.
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Keine Aufnahme aus „AfD-verseuchten“ ostdeutschen Bundesländern
Außerdem steht die Brandmauer zum Osten auch bei der Auswahl der Studienstiftler. Denn in Bundesländern mit hohen AfD-Wahlergebnissen wie etwa Sachsen oder Thüringen liegt die Zahl der Geförderten trotz höchster schulischer Pisa-Werte deutlich unter dem Bundesdurchschnitt. So hat etwa Sachsen als Bundesland mit den besten Schülern einen Anteil von über 5% an den Bürgern unter 20 Jahren, aber nur einen Anteil von 3,3% an den geförderten Studienstiftlern.
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Das diesjährige Treffen der Ehemaligen zeigt, dass sich auch die Studienstiftung auf den Weg in den rot-grünen Abgrund begeben hat. Wenn sie damit fortfährt, die Bekämpfung der größten parlamentarischen Oppositionspartei als Kernanliegen zu positionieren und sich damit freiwillig zu einer linken NGO oder gleich zu einer Unterabteilung des inzwischen maximal beschädigten Verfassungsschutzes selbst zu verzwergen, hat sie keine Existenzberechtigung mehr.
… Alles vom 1.6.2025 von Sofia Taxidis bitte lesen auf
https://www.tichyseinblick.de/meinungen/die-studienstiftung-des-deutschen-volkes-misstraut-dem-deutschen-volk
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https://www.studienstiftung.de/

 

Der hochbegabte Erstklässler Max – Erster Schultag, erster Frust
Die Lehrerin am ersten Schultag: „Schreibt mal eure Lieblingszahl auf“. Der fünfjährige Max malt eine liegende Acht. „Die Acht muß aber aufrecht stehen, das müssen wir noch üben“, beschied die Lehrerin. Der Frust saß tief, hatte er doch voller Stolz die Lemniskate gemalt, die liegende Acht als Zeichen für unendlich. Ähnliche Enttäuschungen sollten sich zum Leidwesen von Max ab jetzt wiederholen – das Los der Hochbegabten in Baden-Württemberg.

 

 

 

Hochbegabung in BW – Einrichtungen

Deutsche Gesellschaft für das hochbegabte Kind – DGhK
www.dghk.de

Freiburg-Seminar

Aufgabe des Freiburg-Seminars ist die Förderung besonders befähigter Schülerinnen und Schüler (vorwiegend der gymnasialen Oberstufe) in Mathematik und Naturwissenschaften, von Klasse 5 bis Klasse 12. Jeder Teilnehmer entscheidet sich für eine der angebotenen Arbeitsgemeinschaften mit besonderem Anspruchsniveau. Gemeinsames Band für alle Seminarschüler ist eine Veranstaltungsreihe mit Vorträgen. Dieses Angebot wird durch Firmenbesuche, Studienfahrten und Wochenendseminare ergänzt und abgerundet.
www.freiburg-seminar.de

Landesgymnasium für Hochbegabte mit Internat und Kompetenzzentrum
Das Landesgymnasium für Hochbegabte folgt dem Bildungsplan des achtjährigen Gymnasiums und schließt mit dem Zentralabitur Baden-Württembergs ab. Als Fundament wird der Bildungsplan in verkürzter und individualisierter Form vermittelt.
Anfang 2013: 240 Plätze Schule/Internat
Universitätspark 21, 73525 Schwäbisch Gmünd, Tel 0 71 71 / 104 38 100
www.lgh-gmuend.de

Hochbegabtenzüge an Gymnasien
In 14 Städten in Baden-Württemberg gibt es an Gymnasien sog. Hochbegabtenzüge
https://www.kultusportal-bw.de/servlet/PB//menu/1209300/index.html?ROOT=-1

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