{"id":73435,"date":"2019-06-27T15:32:12","date_gmt":"2019-06-27T13:32:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/?p=73435"},"modified":"2019-06-27T15:43:35","modified_gmt":"2019-06-27T13:43:35","slug":"junge-uni-freiburg-klasse-9-12","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/junge-uni-freiburg-klasse-9-12\/","title":{"rendered":"Junge Uni Freiburg – Klasse 9-12"},"content":{"rendered":"

Erstmals ab dem SS 2019 bietet die Uni Freiburg<\/a> f\u00fcr Sch\u00fcler*innen<\/a> der Klassen 9-12 ein neues attraktives Format der Wissenschaftsvermittlung an: die Junge Universit\u00e4t Freiburg. Ziel ist, \u201aLust auf Wissenschaft\u2018<\/a> zu wecken im Austausch mit etablierten Professoren<\/a> und Dozenten. N\u00e4chster Termin: „When Physics meets Biology“, am Freitag, 28. Juni 2019 (Termin siehe unten).\u00a0.
\nAn der Uni Heidelberg gibt es immer mehr Vorlesungen\/\u00dcbungen in Physik<\/a>, Chemie<\/a>, Biologie und Mathematik<\/a>, an denen weit mehr Ausl\u00e4nder als Deutsche teilnehmen. Besorgniserregend – nicht wegen der Mehrheit ausl\u00e4ndischer Studierender (auf die ist die Uni HD ganz stolz), sondern wegen dem weiter abnehmenden Interesse<\/a> der deutschen Jugendlichen an Physik, Chemie, Biologie, Ingenieurwissenschaften, …, also an F\u00e4chern, deren Sprache die Mathematik ist. Naturwissenschaften mit Mathematik m\u00fcssen wieder mehr „in“, „cool“, bzw. „mega-geil“ werden, so wie z.B. bei der Jugend in China<\/a> und vielen Schwellenl\u00e4ndern. Dies auch im Hinblick auf die Digitalisierung 2.0 und K\u00fcnstliche Intelligenz (KI). Nichts gegen geisteswissenschaftliche Studieng\u00e4nge, aber nur mit Gender<\/a>, Social Media und Global Studies wird „Made in Germany“ verlieren.
\n27.6.2019
\n.<\/p>\n

Sprache der Physik ist Mathematik<\/strong>
\nDie Vortragsreihe „Junge Universit\u00e4t“ geht in ihre n\u00e4chste Runde. Erstmals bietet das Studium generale in diesem Semester 14- bis 18-J\u00e4hrigen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im H\u00f6rsaal einen Einblick in verschiedene wissenschaftliche Themen. Am Freitag erkl\u00e4rt Jens Timmer, wie die Systembiologie funktioniert. Fabian V\u00f6gtle sprach mit dem Physiker vorab \u00fcber das Thema.<\/em>
\nBZ: Wie funktioniert die Sprache der Physik?
\nTimmer: Die Sprache der Physik ist die Mathematik, insbesondere sogenannte Differentialgleichungen. Diese beschreiben die Dynamik eines Systems. Newton hat sie erfunden, um die Bewegung der Planeten um die Sonne zu verstehen. Hat man die Differentialgleichungen \u2013 also ein mathematisches Modell \u2013 f\u00fcr ein System, kann man es durch mathematische Analyse der Gleichungen besser verstehen und seine zeitliche Entwicklung vorhersagen. F\u00fcr die Planetenbewegung ist dieses die Einsicht, dass Planeten sich auf Ellipsen bewegen, und die F\u00e4higkeit, Mond- und Sonnenfinsternisse auf Jahrhunderte vorherzusagen.
\n… Alles vom 27.6.2019 bitte lesen auf
\nhttps:\/\/www.badische-zeitung.de\/freiburg\/sprache-der-physik-ist-mathematik–174674548.html<\/a>
\n.
\n„When Physics meets Biology“, Vortrag auf Deutsch von Jens Timmer in der Reihe „Junge Uni“,
\nFreitag, 28. Juni, 16-18 Uhr, HS 1010; KG I. Die Pl\u00e4tze sind f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler reserviert.
\nEs gibt jedoch auch f\u00fcr weitere Interessierte einige Pl\u00e4tze.
\n.<\/em><\/p>\n

Junge Universit\u00e4t Freiburg<\/strong>
\nErstmals im Sommersemester 2019 erprobt das Studium generale (gro\u00dfz\u00fcgig unterst\u00fctzt durch die Alumni Freiburg e.V. und gesponsert durch die Sparkasse Freiburg) ein neues, attraktives Format der Wissenschaftsvermittlung: die Junge Universit\u00e4t Freiburg.
\nAnders als die herk\u00f6mmlichen sog. \u201aKinder-Unis\u2018, die sich an vielen Hochschul-Standorten des deutschsprachigen Raums etabliert haben, richtet sich die Junge Universit\u00e4t Freiburg im Kern an Jugendliche im Alter von 14 bis 18 Jahren und insbesondere an Gymnasiastinnen und Gymnasiasten der 9. bis 12. bzw. 13. Jahrgangsstufe.
\nAngesprochen werden sollen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler als \u201aangehende Studierende\u2018, die sich fragen, welchen Bildungsweg sie nach dem Ende ihrer Schulzeit einschlagen wollen und welche Orientierungen, Chancen und fachlichen Optionen sich ihnen im Einklang mit ihren individuellen Neigungen dabei bieten werden. ….
\nhttps:\/\/www.studiumgenerale.uni-freiburg.de\/faszination-wissenschaft-junge-universitaet-freiburg<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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