{"id":57690,"date":"2015-11-20T09:27:33","date_gmt":"2015-11-20T08:27:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/?p=57690"},"modified":"2015-11-20T19:38:31","modified_gmt":"2015-11-20T18:38:31","slug":"syrer-sind-zu-23-analphabeten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/syrer-sind-zu-23-analphabeten\/","title":{"rendered":"Syrer sind zu 2\/3 Analphabeten"},"content":{"rendered":"<p>Von den mindestens <a title=\"Willkommenskultur\" href=\"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/global\/integration\/willkommenskultur\/\">1 Mio Fl\u00fcchtlingen<\/a> sind 20 % <a title=\"Familie\" href=\"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/selbsthilfe\/familie\/\">Familien<\/a> und 80% <a title=\"Migration-Maenner\" href=\"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/global\/migration\/migration-maenner\/\">junge M\u00e4nner<\/a>. Zun\u00e4chst zu den Familien: Die <a title=\"Kinderrechte\" href=\"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/selbsthilfe\/kinder\/kinderrechte\/\">Kinder<\/a> haben die besten Chancen zur <a title=\"Integration\" href=\"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/global\/integration\/\">Integration<\/a>. F\u00fcr ihre Eltern hingegen prognostiziert auch Bildungsministerin Wanka <a title=\"Migration\" href=\"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/global\/migration\/\">&#8222;eine schwere Zukunft&#8220;<\/a>, da nur 10% Akademiker sind, 66% keinen <a title=\"Beruf\" href=\"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/selbsthilfe\/soziales\/arbeit\/beruf\/\">berufsqualifizierenden Abschlu\u00df<\/a> haben und das restliche Viertel als Geringqualifizierte in den \u00fcbervollen <a title=\"Lohn\" href=\"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/selbsthilfe\/soziales\/arbeit\/lohn\/\">Niedriglohnsektor<\/a> dr\u00e4ngt.<!--more--><br \/>\n.<br \/>\nZu den <a title=\"Youth-Bulges\" href=\"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/engagement\/zukunft\/krieg\/youth-bulges\/\">jungen M\u00e4nnern<\/a> unter 25: &#8222;Den zwei Dritteln der jungen Syrer , die nach internationalen Bildungsstandards als funktionale Analphabeten gelten m\u00fcssen, wird zumeist die n\u00f6tige Bildungsreife f\u00fcr die hiesigen Betriebe fehlen&#8220; &#8211; so der Bildungs\u00f6konom Ludger W\u00f6\u00dfmann. Selbst wenn sie Deutsch gelernt haben, sind die jungen Fl\u00fcchtlinge als Berufssch\u00fcler somit kaum in der Lage, dem <a title=\"Berufliche-Schulen\" href=\"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/bildung\/schulen\/berufliche-schulen\/\">Unterrichtsgeschehen<\/a> zu folgen; sie werden an einer 3-j\u00e4hrigen Vollausbildung mit hohem Theorieanteil (z.B. Heizung\/Sanit\u00e4r, Elektrotechniker) scheitern. W\u00f6\u00dfmann benennt die Konsequenzen aus diesen &#8222;harten Zahlen&#8220;:<br \/>\nFl\u00fcchtlinge mit Arbeitslosen gleichsetzen und Besch\u00e4ftigung unter Mindestlohn. &#8222;Wer sch\u00f6n daherredet, dass ein niedriger Mindestlohn gegen die W\u00fcrde der Fl\u00fcchtlinge versto\u00dfe, der sollte die ganze Wahrheit sagen: n\u00e4mlich, dass er in Kauf nimmt, dass dann ein gro\u00dfer Teil der Fl\u00fcchtlinge niemals in den Arbeitsmarkt integriert werden wird. Das ist die realistische Alternative &#8211; und der wirkliche Versto\u00df gegen die W\u00fcrde des Menschen.&#8220;<br \/>\n.<br \/>\nFazit: Die Fl\u00fcchtlingskinder werden in fr\u00fchestens 20 Jahren unsere <a title=\"Demografie\" href=\"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/engagement\/zukunft\/demografie\/\">demografischen Probleme<\/a> verringern. Dass &#8222;die erwachsenen Fl\u00fcchtlinge bei uns den Fachkr\u00e4ftemangel l\u00f6sen werden, halte ich nicht f\u00fcr realistisch.&#8220; \u00dcber das <a title=\"Asyl\" href=\"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/global\/integration\/asyl\/\">Asylgesetz<\/a> lassen sich unsere Probleme von Arbeitsmarkt und \u00dcberalterung nicht l\u00f6sen &#8211; hierzu bedarf es eines <a title=\"Einwanderungsgesetz\" href=\"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/global\/integration\/einwanderungsgesetz\/\">Einwanderungsgesetzes<\/a>.<br \/>\n20.11.2015<br \/>\n.<br \/>\nLudger W\u00f6\u00dfmann: &#8222;Zwei Drittel k\u00f6nnen kaum lesen und schreiben &#8211; viele Fl\u00fcchtlinge haben eine miserable Schulbildung&#8220;, DIE ZEIT vom 19.11.2015, Seite 81.<br \/>\n<em>Prof. W\u00f6\u00dfmann ist Bildungs\u00f6konom am IFO-Institut M\u00fcnchen und leitet dort das &#8222;Zentrum f\u00fcr Bildungs\u00f6konomik&#8220;<\/em><br \/>\n<em> <a href=\"https:\/\/www.cesifo-group.de\/de\/woessmann\">www.cesifo-group.de\/de\/woessmann<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Von den mindestens 1 Mio Fl\u00fcchtlingen sind 20 % Familien und 80% junge M\u00e4nner. 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