{"id":34807,"date":"2013-07-17T20:46:39","date_gmt":"2013-07-17T18:46:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/?p=34807"},"modified":"2013-07-17T20:53:02","modified_gmt":"2013-07-17T18:53:02","slug":"schulsozialarbeit-erfahrungen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/schulsozialarbeit-erfahrungen\/","title":{"rendered":"Schulsozialarbeit Erfahrungen"},"content":{"rendered":"

\u201eEs ist gut, jemand an der Schule<\/a> zu haben, der nicht Lehrperson, sondern Vertrauensperson von au\u00dfen ist\u201c, bringt Ulrich Denzel, Rektor der \u201eRealschule am Giersberg\u201c die seit 2009 gesammelten positiven Erfahrungen mit Schulsozialarbeit am Kirchzartener Schulzentrum auf den Punkt. Auch im Namen seiner Schulleiterkollegen Manfred L\u00f6ffler (Werkrealschule) und Franz-J\u00fcrgen Zeiser (Marie-Curie-Gymnasium) stellt er fest: \u201eDie Schulsozialarbeit hat einen positiven Einfluss auf das Schulleben.\u201c Das m\u00fcsse eigentlich Standard an allen Schulen werden.\u00a0Die Diplom-Sozialp\u00e4dagoginnen Doris Christ (seit 2009 an der Realschule), Jana Aigelsperger (seit 2012 am Gymnasium) und Martina M\u00f6dl (seit 2012 an der Werkrealschule) sehen das genauso. In der Beratung von Sch\u00fclern, Lehrern und Eltern erfahren sie oft ein Spiegelbild der gesellschaftlichen Probleme, die an den betroffenen Menschen nicht spurlos vor\u00fcber gehen. Da spielen neben den schulischen Schwierigkeiten die famili\u00e4ren Probleme wie Trennung und Scheidung oder Missbrauch eine gro\u00dfe Rolle. Auff\u00e4lligkeiten in der Schule haben hier oft ihre Ursachen. Deshalb steht f\u00fcr die Expertinnen in Erziehungsfragen, die alle eine beraterische Zusatzausbildung haben, das Gespr\u00e4ch mit Kindern, Lehrern und Eltern im Vordergrund. Bei knapp 1.300 Sch\u00fclern und rund 150 Lehrkr\u00e4ften f\u00e4llt da einiges an. \u201eWir k\u00f6nnen uns Zeit nehmen f\u00fcr die Kids\u201c, freuen sie sich, \u201eund pflegen einen guten Kontakt zu den Lehrern.\u201c Regelm\u00e4\u00dfig n\u00e4hmen sie an Klassen- und Lehrerkonferenzen teil.<\/p>\n

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Sie sind als Schulsozialarbeiterinnen am Schulzentrum Kirchzarten erfolgreich: Doris Christ, Martina M\u00f6dl und Jana Aigelsperger (v.l.). Die Kids lassen sich gerne mit ihnen fotografieren.\u00a0Foto: Gerhard L\u00fcck<\/p>\n

Neben vielen Einzelgespr\u00e4chen und Mediationen mit Betroffenen in akuten Situationen kommen die Schulsozialarbeiterinnen auch in Absprache mit den Lehrern in die Klassen. Konflikttraining, Mobbingpr\u00e4vention, Medientraining, Streitschlichtung sind einige der allt\u00e4glichen Themen. Nicht erst seit dem Wegfall der verbindlichen Grundschulempfehlung spielt die Begleitung bei \u00dcberg\u00e4ngen zwischen den Schultypen eine Rolle: \u201eDie Zahl der Wechsel wird st\u00e4rker und wir haben dabei oft eine Mittlerrolle.\u201c Die Schulsoziarbeiterinnen, die nicht an der Schule, sondern an der \u201eF\u00f6ge \u2013 F\u00f6rdergesellschaft der Handwerkskammer\u201c, einem Tr\u00e4ger der Jugendhilfe in Freiburg, angestellt sind, stellen fest, dass sich die Rolle der Lehrer \u00e4ndert: \u201eP\u00e4dagogische Arbeit bekommt mehr Wertsch\u00e4tzung.\u201c Es f\u00e4nde ein Rollenwechsel in Schulen statt und der Beziehungsebene k\u00e4me eine gr\u00f6\u00dfere Rolle zu.<\/p>\n

Oft verstehen sich die Schulsozialarbeiterinnen als \u201eFeuerwehr\u201c, um akut einen Konflikt bearbeiten. Dabei kommen auch sie, trotz bester Ausbildung, manchmal an Grenzen. Dann sei gut, in einem Netz von Beratungsstellen verwoben zu sein und weiter zu vermitteln. Dem Austausch im Team, dem ein weiterer Sozialp\u00e4dagoge an der Realschule und zwei Berufseinstiegsbegleiter an der Werkrealschule angeh\u00f6ren, k\u00e4me zus\u00e4tzlich eine wichtige Rolle zu. Auf die Frage des \u201eDreisamt\u00e4ler\u201c, was besonders sch\u00f6n an der Aufgabe sei, sagt Martina M\u00f6dl: \u201eDer Kontakt zu den jungen Menschen macht einfach Spa\u00df.\u201c F\u00fcr Jana Aigelsperger ist es die Vielf\u00e4ltigkeit in der Arbeit mit Sch\u00fclern, Lehrern und Eltern. Und Doris Christ freut sich: \u201eWir k\u00f6nnen Schule mitgestalten und etwas bewegen.\u201c Traurig macht alle drei die Erfahrung, dass \u201ewir nicht allen helfen k\u00f6nnen\u201c und die Erfahrung trauriger Schicksale. Doch stolz sind sie, dass sie mithelfen k\u00f6nnen, dass Schule junge Menschen besser f\u00fcr das Leben vorbereitet kann.
\n17.7.2013, Gerhard L\u00fcck, www.dreisamtaeler.de<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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