{"id":148253,"date":"2026-04-24T22:11:00","date_gmt":"2026-04-24T20:11:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/?p=148253"},"modified":"2026-04-25T07:57:20","modified_gmt":"2026-04-25T05:57:20","slug":"schule-indoktrinieren-ngos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/schule-indoktrinieren-ngos\/","title":{"rendered":"Schule: Indoktrinieren – NGOs"},"content":{"rendered":"

Deutschland ist an Ressourcen nicht gerade gesegnet, mit einer Ausnahme: Humankapital<\/a> bzw. Bildung<\/a>. Sie brachte nach 1949 das Wirtschaftswunder zustande. Doch das ist vorbei. Heute wird das Schulsystem<\/a> seinem Bildungsauftrag<\/a> immer weniger gerecht. Zum einen m\u00fcssen Schulen ihre Leistungsanforderungen<\/a> drastisch reduzieren und Lehrpl\u00e4ne anpassen, „damit es nicht nur F\u00fcnfer und Sechser gibt“ – so einfach formuliert es Clemens Traub in seinem Buch „Realtalk: Lehreralltag“ (1).
\nZum anderen \u00fcben Politik, Staat und die von ihm finanzierten NGOs seit sp\u00e4testens 2015 immer mehr Druck auf die Schulen aus, damit diese den Kindern eine eher links-woke<\/a> Erziehung angedeihen lassen. Sozialistische Indoktrinierung<\/a>. Der Arzt Dr. Gunter Frank schildert den Impf-Unterricht<\/a> in der Coronazeit (2).<\/p>\n

Zwei non-bin\u00e4re Vertreter der sozialistischen Jugendorganisation „Die Falken“ haben in einer s\u00e4chsischen Schule im Rahmen eines Projekts mit Neuntkl\u00e4sslern Pornos eingesetzt (3). Der Skandal f\u00fchrte sogar zu einer Fragestunde im Deutschen Bundestag am 23.4.2026 (4), bei der fast verzweifelt versucht wurde, die in den Unterricht getragene Porno-Projektarbeit als „Versehen“ darzustellen.
\n.
\nDie Schulsituation ist ernst. Ein geordneter Unterricht<\/a>, in dem gelernt werden kann und mu\u00df (Lernen braucht nun mal Ruhe und Konzentration), findet immer seltener statt.
\nDie Elternschaft<\/em> teilt sich auf in zwei extreme Gruppen, die das Geschehen pr\u00e4gen:
\nI. Desinteressierte Eltern: \u00dcberwiegend Migrationshintergrundler<\/a>, die – auch wenn sie deutsche Staatsb\u00fcrger<\/a> sind – h\u00e4ufig kaum Deutsch<\/a> sprechen.
\nII. Helikoptereltern: Lehrer wie Schulleitung werden mit dem Rechtsanwalt konfrontiert.
\nIII. Dazwischen das Gros der Eltern, die sich nichts sehnlicher erhoffen, als dass ihre Kinder nach der 4. Klasse lesen, schreiben und rechnen k\u00f6nnen. Dann danach sogar das gro\u00dfe Einmaleins (in der Urversion) beherrschen und l\u00e4ngere Texte lesen und diskutieren k\u00f6nnen. Fernab von der „Lufthoheit \u00fcber die Kinderbetten\u201c (Olaf Scholz (SPD) und fernab von einem Schulbetrieb, in dem die Kinder als „Sch\u00fclermaterial“ (Fachausdruck der Kulturb\u00fcrokratie) wie Versuchskarnikel von einem Schulversuch zum n\u00e4chsten Schulversuch taumeln.
\nDie Lehrer<\/a><\/em> entdecken sich als gestresste Klassenzimmer-Moderatoren im Spannungsfeld\u00a0 zwischen Schulaufsicht oben und den ihnen anvertrauten Sch\u00fclern.
\nDie Kinder<\/em> \u00fcbernehmen das, was ihnen die Erwachsenen vormachen. Dazu geh\u00f6rt auch Schuleschw\u00e4nzen, das nun ganz vornehm Schulabsentismus hei\u00dft (weil immer mehr Menschen kein Deutsch verstehen, wohl aber Lateinisch).
\n.
\nErstaunlich ist, da\u00df laut INSA-Familienstudie 2024 die Familie f\u00fcr 87 % das Wichtigste<\/a> ist. Und da\u00df die meisten Eltern mit ihren Kindern an den Zust\u00e4nden in den Schulen leiden. Auch die Eltern der „schon l\u00e4nger hier Lebenden“ (Angela Merkel). Auch die Eltern der Migranten, die integrations- und leistungsbereit f\u00fcr ihre Kinder auf eine gute Zukunft hin arbeiten.
\n.
\nDie Bildungsmisere<\/a> kennzeichnet Schule, Hochschule<\/a> und den berufsbildenden Bereich (duales System<\/a>) gleicherma\u00dfen. Wer erfahren m\u00f6chte, wie es in der allern\u00e4chsten Zukunft aussehen wird, der schaue sich an Grundschulen<\/a> und Kitas<\/a> um.
\n24.4.2026
\n.
\nEnde von Beitrag „Schule: Indoktrinieren \u2013 NGOs“
\n==============================================================
\nBeginn von Anlagen (1) – (5)
\n.
\n.
\n(1) Realschullehrer aus Bayern packt aus: \u201eLage an den Schulen ist dramatisch\u201c<\/strong>
\nCicero Podcast Politik<\/strong>
\nSch\u00fcler erschleichen sich zus\u00e4tzliche Pr\u00fcfungszeit, Eltern klagen auf bessere Noten, und Lehrer sollen Anforderungen senken, damit niemand durchf\u00e4llt. Klingt absurd, ist aber Alltag an deutschen Schulen \u2013 dar\u00fcber spricht der Lehrer und Autor Jonas Schreiber in dieser Folge.
\nIm Cicero-Podcast spricht Redakteur Clemens Traub mit dem Lehrer und Autor Jonas Schreiber \u00fcber den Alltag an deutschen Schulen \u2013 und eine Entwicklung, die er als alarmierend beschreibt. Schreiber unterrichtet an einer bayerischen Realschule und sieht sinkende Leistungsbereitschaft sowie ein System im schleichenden Abw\u00e4rtstrend. Pr\u00fcfungen w\u00fcrden teils massiv angepasst, \u201edamit es nicht nur F\u00fcnfer und Sechser gibt\u201c. Das System beginne, sich \u201edem Schlechten nach unten anzupassen\u201c \u2013 mit Folgen f\u00fcr alle Leistungsniveaus.
\nZudem sieht Schreiber eine wachsende Anspruchshaltung im Schulalltag: Eltern klagen Noten per Anwalt ein, gleichzeitig werde \u00fcber Diagnosen wie Lese-Rechtschreib-Schw\u00e4che (LRS) zus\u00e4tzliche Pr\u00fcfungszeit eingefordert. Was im Einzelfall berechtigt sei, werde zunehmend strategisch genutzt. Erschwerend komme hinzu, dass viele Kinder sich kaum noch konzentrieren k\u00f6nnten \u2013 eine Folge intensiven Social-Media-Konsums. Unterricht werde dadurch sp\u00fcrbar schwieriger, Aufmerksamkeit zur knappen Ressource. Wenn das Bildungsniveau weiter sinke, habe das direkte Folgen f\u00fcr Gesellschaft und Arbeitsmarkt. Schreiber versteht seinen Beitrag als Warnruf, nicht als blo\u00dfe Kritik.
\nDas Gespr\u00e4ch wurde am 18. Februar 2026 in der Cicero-Redaktion aufgezeichnet.
\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=fRjMJkzulvM<\/a>
\n.
\nInhalt Podcast:
\n02:42 „Das Buch soll eigentlich ein Wachruf sein, dass die Gesellschaft sieht, was bei uns passiert, weil wir haben in Deutschland keine gro\u00dfen Ressourcenkapazit\u00e4ten im Boden, sondern eigentlich nur das Humankapital, was uns mal ausgezeichnet hat. Und wie wir jetzt ja auch medial St\u00fcck f\u00fcr St\u00fcck mehr sehen, schwindet das und die Sch\u00fcler, die bei mir sind, die werden ja auf sich dann auch in den Arbeitsalltag kommen und sollen ja eigentlich das Land voranbringen und weiter m\u00f6glichst positiv tragen. Wenn das schwindet, haben wir ein Riesenproblem.“ (Jonas Schreiber)<\/p>\n

05:27 „Eigentlich ist Leistung gesellschaftlich nicht mehr positiv und gut gesehen, sondern eher, ich sage es \u00fcberspitzt, sozialistische Z\u00fcge, alle sollen m\u00f6glichst gleich sein, aber es hat nicht mehr auf das Individuum geachtet.“ (Jonas Schreiber)
\n08:17 „\u2026und sagt dann kurz bevor ich rausgehe, Herr Schreiber, die gleiche Pr\u00fcfung, wie ich vor 10 Jahren geschrieben habe, kann ich nicht mehr schreiben, sonst w\u00fcrden nur 5 und 6 rauskommen. (\u2026) Das hei\u00dft, wir als System, als Schule, fangen an, uns dem Schlechten, also den Nicht-Leisten-Wollenden, nach unten hin anzupassen. Und das bedeutet ja dann f\u00fcr die, die leisten wollen, dass sie sich dann auch nach unten anpassen, weil sie sehen, dass dieses Leisten sich \u00fcberhaupt nicht mehr lohnt.“ (Jonas Schreiber)<\/p>\n

20:37 „Dann nehme ich wieder die Eltern, darum habe ich vorhin das Wort Verantwortung gesagt, nehme ich die wieder, die Eltern mit ins Boot. Wenn wir jetzt \u00fcber eine Social-Media-Verbotsdebatte sprechen, frage ich mich, warum? Wenn ich in ein Restaurant reingehe und dann mich umschaue, dann sitzen Eltern da, die dr\u00fccken einem 2-j\u00e4hrigen Kind oder einem 1-j\u00e4hrigen Kind ein Tablet in die Hand, bitte leise sein und besch\u00e4ftige dich damit, am besten noch auf voller Lautst\u00e4rke h\u00f6ren.“
\n21:05 „Ich als Elternteil bin verantwortlich daf\u00fcr, dass das Kind jetzt das hat. Darum bin ich auch verantwortliche, dass ich meinem Kind das erlaube oder nicht erlaube. (\u2026) Und da brauche ich keinen Staat, der vorgibt, das darfst du jetzt nicht mehr nutzen, sondern du hast ein Kind gekriegt. Du bist verantwortlich. K\u00fcmmere dich darum, dass es funktioniert.“ (Jonas Schreiber)
\n36:04 „Aber am Ende ist die Keimzelle in Deutschland, die Familie, und die Familie muss die Werte, die wir als Gesellschaft hochhalten, eigentlich vermitteln. Und darum sind wir auch nur ein gewisser Baustein an der ganzen Geschichte, das weiterzugeben.“
\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=fRjMJkzulvM<\/a> (Jonas Schreiber)
\n.
\n… Alles vom 22.4.2026 bitte lesen auf
\nhttps:\/\/www.cicero.de\/innenpolitik\/padagoge-jonas-schreiber-im-gesprach-mit-clemens-traub-cicero-podcast-bildungskrise<\/em><\/a>
\n.<\/em>
\nBuch – Jonas Schreiber: \u201eRealtalk: Lehreralltag\u201c<\/em>
\n244 Seiten<\/em>
\nhttps:\/\/jonas-schreiber.com\/<\/a><\/em>
\n\u00a0<\/em>
\nBuch – Clemens Traub (Cicero-Redakteur): \u201eFuture For Fridays?\u201c i<\/em>
\nQuadriga-Verlag (Bastei L\u00fcbbe)
\n.<\/em><\/p>\n

(2) Geheimer Unterricht. Was passiert an unseren Schulen?<\/strong>
\nDer Mediziner Dr. Gunter Frank<\/a> und der Immunologe Dr. Kay Klapproth diskutieren \u00fcber die wachsende und unkontrollierte Aktivit\u00e4t privater Vereine an Schulen: Was spielt sich wirklich in den Klassenzimmern ab?
\n…
\n00:33:30 : Aktivisten an Schulen. Die sozialistische Jugendorganisation \u201eDie Falken\u201c wollte Sch\u00fclern an einer s\u00e4chsischen Schule ihre \u201eantifaschistische\u201c und \u201eantikapitalistische\u201c Weltsicht nahebringen. Weil dabei auch pornografisches Material zum Einsatz kam, wurde die Gruppe von der Schule geworfen. Aber was l\u00e4uft eigentlich schief, wenn ideologische Gruppierungen staatlich gef\u00f6rdert werden und ohne ausreichende Kontrolle unsere Kinder in der Schule beeinflussen d\u00fcrfen?<\/p>\n

00:19:50: Impf-Dich! Ein privater Verein f\u00fchrt Impfunterricht an Schulen durch. Die Unterrichtsinhalte sollen aber geheim bleiben, weil es sich um eine wissenschaftliche Studie handelt. Es scheint jedoch, dass Schulen, Eltern und Kinder \u00fcber die Hintergr\u00fcnde des Projekts im Unklaren gelassen wurden. Der Unterricht war offenbar nicht freiwillig. Gab es daf\u00fcr eine Genehmigung oder die Einwilligung von Eltern und Sch\u00fclern?
\n… Alles vom 22.4.2026 bitte lesen auf
\nhttps:\/\/www.ida-hd.de\/geheimer-unterricht-was-passiert-an-unseren-schulen-ida-sprechstunde-mit-dr-gunter-frank-und-dr-kay-klapproth-vom-23-04-2026\/<\/a>
\n.
\nIDA-Sprechstunde vom 23.04.2026
\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Xt3G63MPZwM&t=8s<\/a><\/p>\n

Beutelsbacher Konsens
\nhttps:\/\/www.bpb.de\/die-bpb\/ueber-uns\/auftrag\/51310\/beutelsbacher-konsens\/<\/a><\/p>\n

Porno-Vorw\u00fcrfe an Oberschule in Schleife: Darum geht es bei dem Vorfall
\nhttps:\/\/www.mdr.de\/nachrichten\/sachsen\/bautzen\/goerlitz-weisswasser-zittau\/oberschule-schleife-projektwoche-pornografie-theater-vorwurf-100.html<\/a>
\n.
\nAktivisten im Klassenzimmer: Warum der Skandal bis ins Familienministerium reicht
\nhttps:\/\/www.tichyseinblick.de\/meinungen\/schule-sachsen-projekt-aas-familienministerium\/<\/a>
\n.
\n.<\/p>\n

(3) Debatte \u00fcber Schwulen-Pornos an Schule: SPD sieht blo\u00dfe \u201eLappalie\u201c und will lieber \u00fcber Sex-Videos im Internet reden<\/strong>
\nAuf Antrag der AfD debattierte der Bundestag \u00fcber den Pornoskandal an einer s\u00e4chsischen Schule. Im linken Teil des Hauses gab es kaum Problembewusstsein: Von \u201eLappalie\u201c bis \u201eLokalmeldung\u201c bem\u00fchten sich SPD, Gr\u00fcne und Linke nach Kr\u00e4ften um Verharmlosung.
\n\u201eIch m\u00f6chte keinesfalls pauschal verurteilen \u2013 weder Lehrer noch Nichtregierungsorganisationen. Wir m\u00f6chten f\u00fcr das Thema sensibilisieren\u201c, erkl\u00e4rte Chrupalla, der auch die Wertsch\u00e4tzung von Lehrern betonte. \u201eAber meine Damen und Herren, ich habe es immer gesagt: Finger weg von unseren Kindern. Mit den Vorkommnissen in Schleife wurde diese Grenze unumkehrbar \u00fcberschritten, und das werden wir nicht akzeptieren!\u201c, rief der AfD-Chef. Es sei auch Aufgabe der Politik, das Vertrauen in staatliche Bildung wiederherzustellen. \u201eGegen diese Zust\u00e4nde m\u00fcssen wir partei\u00fcbergreifend agieren.\u201c
\n\u201eDie Amadeu-Antonio-Stiftung kann ihre gef\u00f6rderten Projekte gar nicht einsch\u00e4tzen oder gar beurteilen\u201c, beklagte Chrupalla zudem. Zwei Klicks im Internet h\u00e4tten ausgereicht, \u201eum das sexualisierte Programm der Falken zu finden\u201c, zitierte Chrupalla erneut die Mutter eines betroffenen Kindes. Die Gewerkschaftsjugend \u201eDie Falken\u201c hatte das Projekt in der s\u00e4chsischen Schule veranstaltet. \u201eSolange dieser Umstand anh\u00e4lt und nicht alle Projekte gepr\u00fcft sind, muss die staatliche Finanzierung (der Amadeu-Antonio-Stiftung, Anm. d. Red.) eingestellt werden\u201c, forderte Chrupalla zum Abschluss.
\n.
\nDer AfD-Abgeordnete G\u00f6tz Fr\u00f6mming warnte davor, den Skandal als \u201eEinzelfall\u201c oder \u201eVersehen\u201c zu verharmlosen. \u201eEs geh\u00f6rt seit Karl Marx zum Programm der Linken, die b\u00fcrgerliche Familie zu zerst\u00f6ren\u201c, sagte Fr\u00f6mming. \u201eWarum, meine Damen und Herren? Weil die Familie die Keimzelle der b\u00fcrgerlichen Gesellschaft bildet.\u201c Dies sei der Hintergrund solcher Projekte wie desjenigen in Sachsen, f\u00fchrte Fr\u00f6mming aus. \u201eDie gezielte Desorientierung von Kindern und Heranwachsenden durch Fr\u00fchsexualisierung und Reklame f\u00fcr LGBTQ, bevor sie in traditionelle Rollenbilder hineinwachsen, ist Teil eines Programms zur Zerst\u00f6rung der Gesellschaft\u201c, meinte der Abgeordnete.
\n….
\nUnd Konrad K\u00f6rner warf als letzter Redner der AfD-Abgeordneten von Storch vor, sie w\u00fcrde sich \u201emehr an dieser Debatte aufgeilen als an manchen Pornos\u201c.
\n…
\nDer SPD-Abgeordnete Felix D\u00f6ring nannte die Porno-Aff\u00e4re eine \u201eLappalie\u201c, die \u201ev\u00f6llig unn\u00f6tigerweise\u201c debattiert werde.<\/p>\n

… Alles vom 23.4.2025 bitte lesen auf
\nhttps:\/\/apollo-news.net\/schwulen-porno-schulprojekt-spd-sieht-blosse-lappalie-und-will-lieber-ueber-ejakulation-im-gesicht-sprechen\/<\/a>
\n.
\n.
\n(4) Lage an Schulen: Wir d\u00fcrfen uns nicht an den Skandal gew\u00f6hnen<\/strong>
\nEine Organisation trimmt Kinder auf Sozialismus, infiziert sie mit der Gender-Ideologie \u2013 und wird daf\u00fcr an Schulen geholt und auch noch \u00fcppig staatlich finanziert. Wie weit ist die Gesellschaft abgerutscht, dass sie das l\u00e4ngst als normal empfindet? Ein Kommentar.
\nWenn man etwas nur lange und konsequent genug macht, werden die meisten Menschen es irgendwann als in Ordnung empfinden \u2013 unabh\u00e4ngig davon, ob es das auch ist oder nicht. In Deutschland zum Beispiel ist es mittlerweile v\u00f6llig normal, dass Schulkinder mit einer \u201eP\u00e4dagogik der Vielfalt\u201c beschallt werden. Und es wundert auch kaum einen informierten Zeitgenossen mehr, dass hochideologische linksradikale Organisationen mit Steuergeldern gef\u00f6rdert werden.
\nIm Fall der sozialistischen Jugendorganisation \u201eDie Falken\u201c flie\u00dfen genau diese beiden Elemente zusammen. In der vergangenen Woche hatte die JUNGE FREIHEIT aufgedeckt, dass zwei \u201equeere\u201c Vertreter des Berliner Falken-Verbandes Neuntkl\u00e4sslern in einer s\u00e4chsischen Schule im Rahmen einer Projektwoche ein Pornoheft ausgeh\u00e4ndigt hatten.
\nNun zeigt eine weitere JF-Recherche: Die Berliner Falken bekommen sogar hunderttausende Euro an Steuergeld, um bei Projekttagen an Grundschulen der Hauptstadt ihre Vielfaltsideologie auszubreiten \u2013 vielleicht nicht mit Pornoheften, aber unter anderem, indem sie Sch\u00fcler dazu anhalten, sich zum Beispiel in die Lage eines Jungen zu versetzen, der angeblich wisse, dass er \u201ekein Junge\u201c ist.<\/p>\n

Der Staat finanziert, was er verbieten m\u00fcsste
\nDas Bemerkenswerte: Die Falken verschweigen nicht einmal, dass es ihnen darum geht, die Kinder ideologisch umzupolen. \u201eP\u00e4dagogik und Politik \u2013 Gemeinsam f\u00fcr den Sozialismus\u201c: Diese Parole hat die Organisation 2011 in ihrem verschriftlichten Selbstverst\u00e4ndnis ausgegeben \u2013 und damit ziemlich unmissverst\u00e4ndlich klargemacht, was ihre Absicht ist.
\nWie ist es m\u00f6glich, dass der Staat das auch noch finanziert? Eigentlich m\u00fcsste er ein Auftrittsverbot f\u00fcr die Falken in Schulen verh\u00e4ngen! Warum interessiert es aber auch die Presse nicht, dass Schulen eine Organisation auf ihre Sch\u00fcler loslassen, der es erkennbar darum geht, eine Ideologie in die Kinderk\u00f6pfe einzuh\u00e4mmern? Eigentlich m\u00fcsste sich jedes Medium dankbar auf diesen Skandal st\u00fcrzen!<\/p>\n

Die Antwort auf die Fragen findet sich oben: weil das alles in Deutschland l\u00e4ngst \u201enormal\u201c ist. Weil wir \u2013 und das meint auch Konservative \u2013 uns daran l\u00e4ngst gew\u00f6hnt haben oder zumindest in der permanenten Gefahr stehen, uns daran zu gew\u00f6hnen. Es zeigt einfach, wie weit diese Gesellschaft bereits abgerutscht ist.<\/p>\n

Aber ist es nicht \u00fcbertrieben, die Falken daf\u00fcr anzuprangern, dass sie den Kindern Akzeptanz und Toleranz beibringen wollen? M\u00f6chten wir das nicht alle irgendwie, uns gegenseitig respektieren? Die von den Falken verbreitete Gender-Ideologie mag problematisch sein \u2013 aber sind nicht vielleicht andere Teile der Projekttage wertvoll?
\nZu schnell verfallen auch Konservative in diese Art des Denkens und der Relativierungen. CDU und CSU sind, was sie sind, weil sie seit jeher genau mit diesem Gedanken-Virus infiziert sind \u2013 mit der Folge, dass auch von ihnen gef\u00fchrte Landesregierungen die Falken finanziell f\u00f6rdern. Doch wenn heute das m\u00f6glich ist, was gilt dann als n\u00e4chstes als normal? Regt es morgen dann vielleicht auch niemanden mehr auf, wenn in Schulen Pornohefte verteilt werden? Finden wir das dann auch irgendwann normal?
\nDas alles zeigt, wie wichtig es ist, dass wir uns der herrschenden Realit\u00e4t nicht ergeben. Diese Dinge m\u00fcssen angeprangert werden: dass Kinder in den Schulen mit der Vielfaltsideologie indoktriniert werden, dass linksradikale Akteure daf\u00fcr auch noch Steuergelder erhalten. Konkret: dass die Falken \u00fcberhaupt staatliche Gelder abgreifen k\u00f6nnen. Andernfalls haben wir l\u00e4ngst verloren!
\n… Alles vom 22.4.2026 von Sandro Serafin bitte lesen auf
\nhttps:\/\/jungefreiheit.de\/debatte\/kommentar\/2026\/wir-duerfen-uns-nicht-an-den-skandal-gewoehnen\/<\/a>
\n.
\n.
\n(5) Porno-Eklat an Schule \u2013 \u201eSozialistische Jugend\u201c erkl\u00e4rt, wie es zu dem Vorfall kam<\/strong>
\nAn der Oberschule im s\u00e4chsischen Schleife sollen Projektleiterinnen einer linken Jugendorganisation Sch\u00fclern pornografische Bilder gezeigt und sie zu Pronomen gedr\u00e4ngt haben. Die Projektarbeit wurde durch die Amadeu Antonio Stiftung unterst\u00fctzt.
\n.
\nDer sozialistische Jugendverband \u201eDie Falken\u201c steckt hinter einem Theaterprojekt in Sachsen, bei dem Neuntkl\u00e4sslern Schwulenpornos gezeigt wurden. Nach mehreren Tagen \u00e4u\u00dfert sich ein Sprecher und spricht von einem Versehen.
\nNach einem Eklat bei einem Theaterprojekt an einer Schule in Sachsen haben sich erstmals die Organisatoren ge\u00e4u\u00dfert. Ein Vertreter der Jugendorganisation \u201eSozialistische Jugend Deutschlands \u2013 Die Falken\u201c bezeichnete es als ein Versehen, dass zwei P\u00e4dagoginnen Neuntkl\u00e4sslern pornografisches Material gezeigt hatten.
\nBeim Erstellen einer Collage zum Thema \u201eMut\u201c seien den Sch\u00fclern Bastelmaterialien wie Hefte und Zeitschriften zur Verf\u00fcgung gestellt worden, sagte \u201eDie Falken\u201c-Bundesvorsitzende Micki B\u00f6rchers der Nachrichtenagentur dpa. \u201eDarunter war versehentlich ein Magazin, welches Bilder von sexuellen Darstellungen und nackten Personen beinhaltete\u201c, erkl\u00e4rte B\u00f6rchers.
\nNachdem einige Sch\u00fcler dies entdeckt hatten, h\u00e4tten die beiden Verantwortlichen das Magazin sofort an sich genommen und die Geschehnisse eingeordnet, hie\u00df es.
\nDer Vorfall werde nun aufgearbeitet, hie\u00df es. \u201eWir bedauern, dass dieses Magazin Teil von den zur Verf\u00fcgung gestellten Materialien war und dies zu Unwohlsein bei den Jugendlichen gef\u00fchrt haben kann\u201c, sagte B\u00f6rchers. Das entspreche nicht den Standards des Verbandes. \u201eDie Teamer*innen des Schulworkshops haben aktuell keinerlei Verantwortlichkeiten mehr.\u201c Eine WELT-Anfrage zu dem Vorfall hatten \u201eDie Falken\u201c am Mittwoch noch unbeantwortet gelassen.
\n\u201eDie Falken\u201c sind ein Jugendverband, der vor \u00fcber 100 Jahren aus der sozialistischen Arbeiterbewegung hervorgegangen ist. Historisch steht der Verband der SPD nahe, ist aber unabh\u00e4ngig von der Partei. \u00dcber sich selbst schreibt der Verband: \u201eUnser Zeichen ist der rote Falke, unser Gru\u00df ist \u201aFreundschaft!\u2018\u201c Das war der offizielle Gru\u00df der Freien Deutschen Jugend (FDJ) in der DDR.<\/p>\n

Polizei ermittelt gegen Workshop-Leiterinnen
\nZu Beginn der Woche war der Fall, der sich bereits im M\u00e4rz ereignet hatte, bekannt geworden. Lehrer waren nicht anwesend. Nach der Intervention emp\u00f6rter Eltern stoppte die Schulleitung das Projekt nach nur einem Tag.
\nDie Amadeu-Antonio-Stiftung, die das Projekt \u201eMut\u201c mit 2500 Euro gef\u00f6rdert hatte, stoppte umgehend die Unterst\u00fctzung. Die Polizei ermittelt wegen des Verdachts des Verbreitens pornografischer Inhalte an Minderj\u00e4hrige gegen zwei weibliche Tatverd\u00e4chtige im Erwachsenenalter.
\n… Alle vom 17.4.2026 bitte lesen auf
\nhttps:\/\/www.welt.de\/vermischtes\/article69e1fbee90eb8da5a87ee027\/porno-an-schule-darunter-war-versehentlich-ein-magazin-so-erklaert-die-sozialistische-jugend-den-eklat.html<\/a>
\n.
\nEinige Kommentare:
\n1) Ein politischer Jugendverband verteilt in einer 9. Klasse Material mit pornografischen Inhalten \u2013 und erkl\u00e4rt das anschlie\u00dfend zum Versehen. Wer sich \u00fcber wachsendes Misstrauen vieler Eltern gegen\u00fcber politischer Bildungsarbeit wundert, sollte hier anfangen. Mentot
\n.
\n2) Interessant \u2026 wie kommen weibliche Lehrkr\u00e4fte zu Schwulenpornos!? The Swiss
\n.
\nDer Skandal an einer s\u00e4chsischen Schule, bei dem im Rahmen einer Projektwoche Neuntkl\u00e4ssler in krimineller Weise von linksextremen Aktivisten mit expliziten Darstellungen homosexueller Handlungen konfrontiert wurden, hat weit \u00fcber die Landesgrenzen hinaus f\u00fcr Entsetzen gesorgt. Nur dem beherzten Eingreifen der Eltern ist es \u00fcberhaupt zu verdanken, dass der Skandal ans Licht kam und die Kinder vor einer Fortf\u00fchrung der ekelhaften Projektwoche bewahrt wurden. Doch der unglaubliche Vorfall ist mit Sicherheit nur die Spitze des Eisbergs.<\/p>\n

3) Im Rahmen einer Theater-Projektwoche schickte der Schulleiter der Oberschule Schleife in Sachsen zwei \u201enonbin\u00e4re\u201c Aktivisten, die sich keinem Geschlecht zuordnen wollen, ohne p\u00e4dagogische Aufsicht in eine neunte Klasse. Eine ganze Woche lang sollten sie anstelle des Unterrichts die Sch\u00fcler im Alter von 14 bis 15 Jahren mit ihren Ideen vertraut machen. Die Inhalte des Projekts hatte der Schulleiter mit den Eltern vorher nicht abgesprochen \u2013 ein klarer Versto\u00df gegen das s\u00e4chsische Schulgesetz. Zun\u00e4chst verlangten die fragw\u00fcrdigen Ersatz-Lehrer, dass sich jedes Kind mit einem \u201ePronomen\u201c und nicht mit seinem Namen vorstelle. Als ein M\u00e4dchen sich weigerte, diesen Unsinn mitzumachen und schlicht ihren Namen nannte, kam es zu w\u00fcsten Beschimpfungen und ablehnenden Gesten: In diesem \u201eNazi-Sachsen\u201c habe man gar nichts anderes erwartet.<\/p>\n

Nach einigen h\u00f6chst sonderbaren Aktivit\u00e4ten, die man wohl nur schwerlich dem Thema \u201eTheater\u201c zuordnen kann, schritten die beiden Aktivisten dann zur kriminellen Tat: Auf dem Fu\u00dfboden, so berichteten die Sch\u00fcler \u00fcbereinstimmend, verteilten sie den Inhalt aus ihren mitgebrachten Rucks\u00e4cken: Darunter befanden sich neben linksextremem Propagandamaterial diverse pornographische Bilder, die M\u00e4nner bei homosexuellen Handlungen zeigten, darunter beim Oralverkehr. Auch Fotos eines entbl\u00f6\u00dften, behaarten M\u00e4nner-Ges\u00e4\u00dfes und eines m\u00e4nnlichen Geschlechtsteils wurden den Kindern vorgesetzt. Daniela R.
\n.
\n4) Liebes Forum, wie richtig Karin Prien mit der Streichung der Mittel f\u00fcr \u201eCorrectiv\u201c und \u201eHateAid\u201c liegt, zeigen die emp\u00f6rten Reaktionen. \u201eDemokratie leben!\u201c ist l\u00e4ngst ein Subventionsprogramm f\u00fcr linke Agitation, meint WELT-Chefkommentator Andreas Rosenfelder in seinem Artikel: NGO-F\u00f6rderung – Der Aufschrei der Profiteure https:\/\/www.welt.de\/debatte\/plus69bfa099af187d606b80eae3\/ngo-foerderung-der-aufschrei-der-profiteure.html<\/a>
\nBeste Gr\u00fc\u00dfe aus der WELT-Community-Redaktion
\nEnde Kommentare<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Deutschland ist an Ressourcen nicht gerade gesegnet, mit einer Ausnahme: Humankapital bzw. Bildung. Sie brachte nach 1949 das Wirtschaftswunder zustande. Doch das ist vorbei. Heute wird das Schulsystem seinem Bildungsauftrag immer weniger gerecht. Zum einen m\u00fcssen Schulen ihre Leistungsanforderungen drastisch … Weiterlesen →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18,61,13,80,95],"tags":[751,31,488,755,363,622,585],"class_list":["post-148253","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bildung","category-kinder","category-kultur","category-medien","category-schulen","tag-bildung","tag-fruherziehung","tag-child","tag-leistung","tag-lernen","tag-migration","tag-schule"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/148253","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=148253"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/148253\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":148268,"href":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/148253\/revisions\/148268"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=148253"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=148253"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=148253"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}