{"id":141320,"date":"2025-11-09T08:33:13","date_gmt":"2025-11-09T07:33:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/?p=141320"},"modified":"2025-11-13T21:08:27","modified_gmt":"2025-11-13T20:08:27","slug":"bundeswehr-schule-diskussion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/bundeswehr-schule-diskussion\/","title":{"rendered":"Bundeswehr Schule – Diskussion"},"content":{"rendered":"

Nach einer Info-Veranstaltung der Bundeswehr<\/a> an einem Freiburger Gymnasium<\/a> hat ein Sch\u00fcler<\/a> den Jugendoffizier pers\u00f6nlich angegriffen, indem er ihn in einem Meme unter Nennung seines Namens als Angeh\u00f6rigen der Waffen-SS \u00f6ffentlich gemacht hat. Daraufhin wurde er vom Offizier zur Wahrung seiner Pers\u00f6nlichkeitsrechte verklagt. Seitdem haben sich Medien<\/a> und politische Linke des Vorfalls angenommen. Mehr hier<\/a>.
\n.
\n1. Da\u00df die Bundeswehr<\/a> Jugendoffiziere an Schulen schickt, um \u00fcber die Armee als Arbeitgeber zu informieren, ist in allen westlichen Demokratien<\/a> Normalit\u00e4t: Ein souver\u00e4ner<\/a> Staat darf und mu\u00df die eigenen Grenzen<\/a> gegen irgendwelche Aggressoren milit\u00e4risch verteidigen<\/a>.<\/p>\n

2. Im Schulunterricht mu\u00df eine solche Info-Veranstaltung durch den Lehrer vor- und nachbereitet werden. Schon immer bietet sich dazu das „Pro-kontra“-Format<\/a> an. Jeder Sch\u00fcler kann seine – gerne auch kritischen – Argumente \u00e4u\u00dfern und zur Diskussion<\/a> stellen. So erh\u00e4lt jeder Jugendliche als m\u00fcndiger B\u00fcrger (siehe Anlage (1) unten) die M\u00f6glichkeit, sich seine eigene Meinung zu Militarismus<\/a> und Pazifismus<\/a> selbst zu machen. Diskussionskultur<\/a> mu\u00df ge\u00fcbt werden, gerade auch in der Schule. Denn Demokratie ohne Diskussionskultur<\/a> funktioniert nicht.<\/p>\n

3. Sachliche Kritik und Sachargumente sind gefordert. Beschimpfungen vor allem mittels der Nazi-Keule<\/a> k\u00f6nnen niemals geduldet werden. Wird jemand in eine SS-Uniform<\/a> gesteckt oder gar als Hitler bezeichnet, dann wird dadurch der Meinungsbildungsprozess<\/a> abgeblockt und die Diskussion beendet bzw. sie entartet zur Tabu<\/a>– und Political Correctness<\/a>-geladenen Scheindiskussion – man „redet um den hei\u00dfen Brei“ herum.<\/p>\n

4. P\u00e4dagogisches Ziel ist der informierte<\/a>, kritische<\/a> und m\u00fcndige B\u00fcrger<\/a>. Vielleicht war das Konzept der von Konrad Adenauer so vehement geforderten Bundeswehr als reiner Verteidigungsarmee mit den Leitlinien vom „B\u00fcrger in Uniform<\/a>“ und der „Inneren F\u00fchrung“ doch nicht so falsch – zumindest besser als das heutige „Die Demokratie wird am Hindukusch verteidigt“.
\n9.11.2025
\n.
\nEnde von Beitrag „Bundeswehr Schule – Diskussion“
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\nBeginn von Anlagen (1) – (5)
\n.<\/p>\n

(1) Wenn Denken zur Gefahr wird \u2013 Der Fall Freiburg und das Ende des freien Geistes an unseren Schulen<\/strong>
\nEin Sch\u00fcler aus Freiburg wird wegen eines satirischen Memes \u00fcber die Bundeswehr \u00f6ffentlich angeklagt. Nicht, weil er Gewalt propagierte. Nicht, weil er Hass verbreitete. Sondern, weil er das tat, was junge Menschen eigentlich lernen sollten: selbstst\u00e4ndig denken, zweifeln, hinterfragen. Dieser Vorgang ist mehr als ein Einzelfall \u2013 er ist ein Menetekel.
\nEin Zeichen daf\u00fcr, dass freies Denken in diesem Land nur noch geduldet ist, solange es bequem bleibt. Sobald aber jemand \u2013 und sei es ein Sch\u00fcler \u2013 den Mut hat, Autorit\u00e4ten zu hinterfragen, wird er nicht als kritisch, sondern als gef\u00e4hrlich behandelt.<\/p>\n

Schulen sollen zur M\u00fcndigkeit f\u00fchren. Sie sollen junge Menschen bef\u00e4higen, eigenst\u00e4ndig zu denken und Verantwortung zu \u00fcbernehmen. Doch was in Freiburg geschieht, zeigt das Gegenteil: Ein Sch\u00fcler wird kriminalisiert, weil er denkt, weil er nicht gehorcht. Die Bundeswehr darf an Schulen auftreten, Brosch\u00fcren verteilen, sich als \u201enormaler Arbeitgeber\u201c darstellen. Doch wenn ein Sch\u00fcler dieses Bild kritisch spiegelt, reagiert der Staat mit H\u00e4rte. Damit wird Bildung zur Bevormundung \u2013 und der Sinn von Schule pervertiert. Ich sage klar: Wer Denken bestraft, bildet nicht \u2013 er erzieht zum Gehorsam.<\/p>\n

Das freie, selbstst\u00e4ndige Denken ist kein Risiko f\u00fcr die Gesellschaft, sondern ihre einzige \u00dcberlebenschance. Wenn junge Menschen lernen sollen, Verantwortung zu tragen, dann m\u00fcssen sie auch lernen d\u00fcrfen, Autorit\u00e4ten zu hinterfragen \u2013 gerade staatliche. Doch dieser Vorgang zeigt, wie weit wir davon entfernt sind: Man will keine freien Geister, man will brave Funktionstr\u00e4ger. Man will Anpassung statt Einsicht, Loyalit\u00e4t statt Wahrheit. Die Schule, die ein gesch\u00fctzter Raum des Denkens sein sollte, wird zum Ort der Kontrolle. Das ist nicht Bildung \u2013 das ist Dressur.<\/p>\n

Ich erinnere an Artikel 5 des Grundgesetzes: \u201eJeder hat das Recht, seine Meinung in Wort, Schrift und Bild frei zu \u00e4u\u00dfern und zu verbreiten.\u201c Das gilt auch f\u00fcr Sch\u00fcler. Und es gilt auch dann, wenn Kritik unbequem ist. Wenn ein Jugendlicher wegen eines Memes kriminalisiert wird, dann ist nicht der Sch\u00fcler das Problem \u2013 sondern das System, das Kritik nicht mehr aush\u00e4lt.<\/p>\n

Die politische Neutralit\u00e4t der Schule ist keine Formalit\u00e4t, sondern der Schutzwall gegen Indoktrination. Doch dieser Fall f\u00fchrt sie ad absurdum: Statt junge Menschen zum Denken zu ermutigen, werden sie eingesch\u00fcchtert. Statt Offenheit zu f\u00f6rdern, wird Schweigen belohnt. So t\u00f6tet man den freien Geist \u2013 und nennt es P\u00e4dagogik.<\/p>\n

Ich fordere: Die sofortige Einstellung aller Verfahren gegen den betroffenen Sch\u00fcler. Eine R\u00fcckkehr zur echten politischen Neutralit\u00e4t an Schulen \u2013 keine PR, keine Rekrutierung, keine Einflussnahme durch milit\u00e4rische Institutionen. Den Schutz des freien Denkens als oberstes Bildungsziel. Eine \u00f6ffentliche Debatte dar\u00fcber, wie weit Militarisierung und Loyalit\u00e4tserziehung bereits in den Unterricht eingedrungen sind.<\/p>\n

Ich appelliere an Lehrer, Eltern und Sch\u00fcler: Habt Mut zum Denken. Habt den Mut, Nein zu sagen, wenn euch etwas als \u201enormal\u201c verkauft wird, das in Wahrheit Machtinteresse ist. Und habt den Mut, euch zu erinnern, dass Demokratie von Widerspruch lebt \u2013 nicht von Schweigen. Denn wer die Jugend zum Schweigen bringt, erzieht keine Demokraten, sondern Gefolgsleute. Und wer die Kritik an der Bundeswehr unterdr\u00fcckt, zeigt, dass er selbst den Glauben an die Freiheit l\u00e4ngst verloren hat.
\n9.11.2025, Adrian Kempf, https:\/\/t.me\/dreisamtalverbindedich\/4390<\/a>
\n.<\/p>\n

(2) Stellen wir uns die Geschichte mal anders vor (frei erfunden!)<\/strong>
\n… Ein Sch\u00fcler der bei der Veranstaltung anwesend ist, meldet sich zu Wort. Er sagt zu dem jungen Offizier: “ Sie sind so alt wie mein Bruder, den ich sehr liebe. Vielleicht haben sie auch einen Bruder oder eine Schwester von denen sie geliebt werden. Keiner von unseren liebsten Menschen m\u00f6chte, dass wir in den Krieg ziehen und gegebenenfalls sterben. Alle Kriege dieser Welt haben nur gro\u00dfes Leid verursacht. Es gibt im Krieg keine Gewinner!“
\nAm Schluss sagt der Sch\u00fcler zum Offizier: “ Ich m\u00f6chte dass auch sie leben. Gehen sie bitte in die Schulen und sprechen sie \u00fcber den Frieden.“<\/p>\n

Meine Frage an euch! In welcher der beiden Situationen h\u00e4tte ein Sch\u00fcler mehr erreicht?
\nIn der 1. Situation, wo ein Sch\u00fcler unbekannterweise einen jungen Offizier anprangert.
\nOder der 2. Situation, wo ein beteiligter Sch\u00fcler friedvoll mit dem jungen Offizier spricht?
\nFrieden beginnt immer bei uns.
\n9.11.2025, Sonnenlicht
\n.
\n.
\n(3) Bundeswehr-Meme mit SS-Bezug: Die Art der Kritik des Freiburger Sch\u00fclers an einem Offizier war falsch<\/strong>
\nKritik an der Bundeswehr zu \u00e4u\u00dfern, ist legitim. Diese darf auch scharf und satirisch sein. Gerade in diesen Zeiten, in denen wieder dar\u00fcber diskutiert wird, wie dieses Land gen\u00fcgend Soldaten zusammenbekommen soll, um im Falle eines russischen Angriffs das Land zu verteidigen, ist eine intensive Debatte dar\u00fcber notwendig und richtig. Doch die Art und Weise, wie der ehemalige Oberstufensch\u00fcler seinen Protest ge\u00e4u\u00dfert hat, ist falsch. Er hat den Jugendoffizier pers\u00f6nlich angegriffen, indem er in seinem Meme einen SS-Bezug hergestellt hat und den Namen des Offiziers ver\u00f6ffentlichte. Doch dieser Offizier ist keine Person des \u00f6ffentlichen Lebens, kann daher zurecht auf seine Pers\u00f6nlichkeitsrechte pochen. Es ist auch nichts dar\u00fcber bekannt, dass er eine rechtsextreme Gesinnung vertreten hat \u2013 vor allem nicht bei seinem Auftritt im Angell-Gymnasium, bei dem der Sch\u00fcler nicht einmal zugegen war.
\nNat\u00fcrlich sollte der Rechtsstaat jetzt die Verh\u00e4ltnism\u00e4\u00dfigkeit wahren und \u00fcber Bentik nicht \u00fcbertrieben hart urteilen, da es hier letztlich um ein Bild geht, das in einem Instagramkanal geteilt wurde, den nur wenige Menschen gesehen haben d\u00fcrften. Was allerdings festzuhalten ist: Ein Anwerben oder eine Rekrutierung durch den Jugendoffizier an der Schule, wie es der linke Bundestagsabgeordnete Vinzenz Glaser vorgeworfen hat, ist \u00fcberhaupt nicht zu erkennen. Und die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler wurden auch nicht gezwungen, zu der Veranstaltung zu gehen. Bei aller Kritik, die man an Milit\u00e4reins\u00e4tzen \u00e4u\u00dfern kann, hier erwartet man gerade von einem Mandatstr\u00e4ger wie Glaser mehr Differenzierung und nicht, dass er Politik zulasten eines einzelnen Soldaten und letztlich auch der Schule sowie deren Personal macht.
\n\u2026 Alles vom 7.11.2025 von Max Schuler bitte lesen auf
\nhttps:\/\/www.badische-zeitung.de\/bundeswehr-meme-mit-ss-bezug-die-art-der-kritik-des-freiburger-schuelers-an-einem-offizier-war-falsc<\/a>
\n.
\n.
\n(4) Jugendoffizier zeigt Sch\u00fcler an: Posting von bundeswehrkritischem Meme<\/strong>
\n…
\nF\u00fcr Bentik S. vom Freiburger Angell Gymnasium hat der Besuch eines Jugendoffiziers an seiner Schule ein juristisches Nachspiel. Mit einem satirischen Meme im Nachgang der Veranstaltung, bei der zwei Bilder verfremdet wurden und der Jugendoffizier zu sehen ist, wurde der Urheber wegen Beleidigung angezeigt. Die Anzeige erfolgte dabei von dem Jugendoffizier und nicht von der Bundeswehr, wie die Berliner Zeitung berichtet. Gegen\u00fcber dem Portal https:\/\/Perspektive-Online.net<\/a> \u00e4u\u00dferte sich der beschuldigte Bentik S. zu dem Vorfall.
\n… Alles vom 1.11.2025 bitte lesen auf
\nhttps:\/\/apollo-news.net\/jugendoffizier-zeigt-schueler-an-posting-von-bundeswehrkritischem-meme\/<\/a>
\n.
\nEinige Kommentare:
\nWas das mit Indoktrination zu tun hat, erschlie\u00dft sich mir nicht. Der Jugendoffizier hat eine Sichtweise von sich gegeben und keiner wurde gezwungen, dem zuzustimmen. 1960 wurde in meiner Schule von einem Bundeswehroffizier ebenso ein Vortrag \u00fcber M\u00f6glichkeiten eines Berufsweges gehalten. Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben zugeh\u00f6rt, wir haben pro und kontra diskutiert und keiner hat sich aufgeregt. Diese inzwischen k\u00fcnstlichen Aufgeregtheiten sind nur noch l\u00e4cherlich. Elisabeth Martha
\n.
\nLeider werden hier auch nicht die beiden manipulierten Fotos benannt, um die es tats\u00e4chlich geht. Und nicht um das Meme.
\nDer linke Sch\u00fcler wei\u00df genau, warum er nur das Meme ver\u00f6ffentlicht, aber nicht die beiden Fotos\u2026. Muggal
\n.
\nTolle Werbung f\u00fcr die BW. Dieser \u201eBerufsjugendliche\u201c erweist der BW einen B\u00e4rendienst. Warum sollten junge Menschen in solch einen \u201efreiheitlichen\u201c Dienst eintreten, wenn solche Kinkerlitzchen strafrechtlich geahndet werden?
\nAnstatt den Sch\u00fcler entweder zu ignorieren und \u201edr\u00fcberzustehen\u201c oder einzuladen und ihm zeigen, dass die BW auch anders kann, best\u00e4tigt dieser Offizier alle Vorurteile, die man haben kann. Solche Soldaten brauchen wir! Wenn die BW nicht kapiert, dass junge Menschen keinen Krieg oder \u201eUnsereDemokratie\u201c wollen, dann kann sie einpacken. Entweder die BW \u00e4ndert ihre Werbestrategie oder ein paar Uralt- Prostatiker in Uniform werden das Licht ausknipsen. Entweder die BW macht sich attraktiver, oder die Personalst\u00e4rke sinkt. Entweder die Politik kapiert, dass junge Menschen zwar bereit w\u00e4ren, ihre Heimat \u2013 so sie diese denn lieben d\u00fcrften \u2013 zu verteidigen, aber keinen Krieg mit Russland wollen, oder Pistorius und die anderen Kriegstreiber sind weg vom Fenster. Immer diese
\nEnde Kommentare
\nSatire oder Straftat? Sch\u00fcler wegen Meme \u00fcber Bundeswehr-Offizier angeklagt
\nEin Meme \u00fcber einen Jugendoffizier f\u00fchrt zu einem Strafverfahren. Die Bundeswehr selbst stellte keinen Antrag \u2013 der Offizier schon.
\n31.10.2025
\n.
\nhttps:\/\/www.berliner-zeitung.de\/politik-gesellschaft\/satire-oder-straftat-schueler-wegen-meme-ueber-bundeswehr-offizier-angeklagt-li.10003513<\/a>
\n.
\n.
\n(5) Jugendoffiziere an Schulen gibts in F, I, Es, GBR, USA, CDN wie D<\/strong>
\nIn den 1960er Jahren mussten – im Gegensatz zu heute – alle Sch\u00fcler zuh\u00f6rem. In den n\u00e4chsten Tag aber gab’s eine ausf\u00fchrliche „pro und kontra“-Diskussion, mit Vobereitung der Schuler. Ohne abschlie\u00dfende Verk\u00fcndigung einer einzigen Wahrheit: Jeder Sch\u00fcler konnte sich seine Meinung selbst bilden und diese – je nach Mumm und Gusto – kundtun oder f\u00fcr sich behalten.
\nHeute wird das „pro und kontra“-Format als altmodisch abgelehnt, da wir ja zu „richtig und falsch“- bzw. „gut und b\u00f6se“-Urteilen imstande sind. Statt ergebnisoffen zu diskutieren wird in den Social Media gepostet, m\u00f6glichst mit Nazi-Keule wie hier dem Offizier ,dem man eine SS-Uniform anzieht. Und alle k\u00f6nnen sich aufregen und niemand mu\u00df etwas verstehen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nach einer Info-Veranstaltung der Bundeswehr an einem Freiburger Gymnasium hat ein Sch\u00fcler den Jugendoffizier pers\u00f6nlich angegriffen, indem er ihn in einem Meme unter Nennung seines Namens als Angeh\u00f6rigen der Waffen-SS \u00f6ffentlich gemacht hat. Daraufhin wurde er vom Offizier zur Wahrung … Weiterlesen →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18,36,210,60,63,13,95],"tags":[520,31,568,667,585,86],"class_list":["post-141320","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bildung","category-engagement","category-gewalt","category-jugend","category-krise","category-kultur","category-schulen","tag-frieden","tag-fruherziehung","tag-jugend-2","tag-krieg","tag-schule","tag-waffen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/141320","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=141320"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/141320\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":141490,"href":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/141320\/revisions\/141490"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=141320"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=141320"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=141320"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}