{"id":141212,"date":"2025-11-07T18:37:21","date_gmt":"2025-11-07T17:37:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/?page_id=141212"},"modified":"2025-11-07T18:43:06","modified_gmt":"2025-11-07T17:43:06","slug":"schulreformen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/bildung\/schulen\/schulreformen\/","title":{"rendered":"Schulreformen"},"content":{"rendered":"<p>Home &gt;<a title=\"Bildung\" href=\"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/bildung\/\">Bildung<\/a>\u00a0&gt;<a title=\"Schulen\" href=\"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/bildung\/schulen\/\">Schulen\u00a0<\/a>&gt;<a href=\"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/bildung\/schulen\/schulen-migration\/\">Schulen-Migration<\/a> &gt;<a href=\"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/bildung\/schulen\/schulen-gewalt\/\">Schulen-Gewalt<\/a> &gt;Schulreformen<\/p>\n<div id=\"attachment_141214\" style=\"width: 650px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/kybfelsen251024-pan.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-141214\" class=\"size-full wp-image-141214\" src=\"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/kybfelsen251024-pan.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"397\" srcset=\"https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/kybfelsen251024-pan.jpg 640w, https:\/\/www.freiburg-schwarzwald.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/kybfelsen251024-pan-180x112.jpg 180w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-141214\" class=\"wp-caption-text\">Herbstlaub &#8211; Efeu- Kybfelsen &#8211; Abendsonne am 24.,10.2025<\/p><\/div>\n<ul>\n<li><em>Listenauswahl eines Beitrags (Artikel\/Datum, Seite\/Inhalt): <span style=\"text-decoration: underline;\">Klicken<\/span> oder scrollen<\/em><\/li>\n<li>KI-Chatbot an Schulen: Der Unterricht bleibt erstaunlich unber\u00fchrt (7.11.2025)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>KI-Chatbot an Schulen: Der Unterricht bleibt erstaunlich unber\u00fchrt<br \/>\n<\/strong>Kommentare zu: Ab Montag &#8230;<br \/>\nReformen als Selbstzweck. Nun also ein KI-Chatbot f\u00fcr die Schulen in Baden-W\u00fcrttemberg. Wieder ein Symbol f\u00fcr Fortschritt, wieder ein Projekt, das Modernit\u00e4t verspricht.<br \/>\nDoch das Muster ist alt: Jede Neuerung dient weniger der Verbesserung des Unterrichts als der Selbstvergewisserung des Systems. Das Bildungswesen lebt von der permanenten Neuerfindung seiner selbst. In regelm\u00e4\u00dfigen Abst\u00e4nden wird eine neue &#8222;Revolution&#8220; ausgerufen: digitale Tafeln, Kompetenzraster, jetzt k\u00fcnstliche Intelligenz.<br \/>\nKaum ein Bereich legitimiert sich so unabl\u00e4ssig \u00fcber inszenierte Bewegung. Reformen sind die W\u00e4hrung, in der das System seinen Bestand sichert. Hinter jeder Initiative stehen Gremien, Gutachten, Fortbildungen und eine ganze Industrie der Legitimation. Professoren begr\u00fcnden, Minister verk\u00fcnden, Schulen implementieren. Und doch bleibt der Unterricht, das Herz der Bildung, erstaunlich unber\u00fchrt. Er ist nach wie vor eine &#8222;Black Box&#8220;. Gut oder schlecht? Allzu oft verwandelt sich letztlich Wandel in Routine. Die Schule demonstriert Fortschritt, um stillstehen zu d\u00fcrfen. Vielleicht w\u00e4re die eigentliche Innovation einmal, auf die n\u00e4chste Reform zu verzichten, KI hin oder her.<br \/>\n7.11.2025, Volker Wacker, Oberkirch<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.badische-zeitung.de\/der-unterricht-bleibt-erstaunlich-unberuehrt\">https:\/\/www.badische-zeitung.de\/der-unterricht-bleibt-erstaunlich-unberuehrt<\/a><br \/>\n.<br \/>\n<strong>Ab Montag steht Schulen in Baden-W\u00fcrttemberg ein neuer KI-Chatbot zur Verf\u00fcgung<\/strong><br \/>\n&#8222;Telli&#8220; k\u00f6nne sowohl Lehrkr\u00e4fte als auch Sch\u00fcler beim Lernen und Unterrichten unterst\u00fctzen. Das lernf\u00e4hige Programm k\u00f6nne sowohl zur Unterrichtsvorbereitung als auch im Unterricht selbst eingesetzt werden, teilte der Sprecher mit. Die Software wurde speziell f\u00fcr den Einsatz an Schulen entwickelt und soll in die 2023 eingef\u00fchrte &#8222;Digitale Bildungsplattform&#8220; des Landes eingebunden werden. Der Chatbot wurde im Auftrag aller Bundesl\u00e4nder vom Institut f\u00fcr Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht (FWU) erarbeitet. Nach dessen Angaben wird es seit einigen Wochen bereits fl\u00e4chendeckend an Schulen in Bremen und Brandenburg getestet.<br \/>\n\u00c4hnlich wie bei bekannten KI-Anwendungen wie &#8222;ChatGPT&#8220; kann man mit &#8222;Telli&#8220; dialogisch kommunizieren und verschiedene Assistenz-Funktionen nutzen. Die FWU gibt an, die Software sei \u2013 anders als die bekannten Angebote gro\u00dfer US-Unternehmen \u2013 datenschutzrechtlich unbedenklich. Sie sei an verschiedene KI-Sprachmodelle angebunden, die alle in der EU betrieben w\u00fcrden. Eingaben w\u00fcrden nicht zum Training der Sprachmodelle verwendet.<br \/>\n&#8230; Alles vom 12.10.2025 von Axel Habermehl bitte lesen auf<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.badische-zeitung.de\/ab-montag-steht-schulen-in-baden-wuerttemberg-ein-neuer-ki-chatbot-zur-verfuegung\">https:\/\/www.badische-zeitung.de\/ab-montag-steht-schulen-in-baden-wuerttemberg-ein-neuer-ki-chatbot-zur-verfuegung<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Home &gt;Bildung\u00a0&gt;Schulen\u00a0&gt;Schulen-Migration &gt;Schulen-Gewalt &gt;Schulreformen Listenauswahl eines Beitrags (Artikel\/Datum, Seite\/Inhalt): Klicken oder scrollen KI-Chatbot an Schulen: Der Unterricht bleibt erstaunlich unber\u00fchrt (7.11.2025) &nbsp; KI-Chatbot an Schulen: Der Unterricht bleibt erstaunlich unber\u00fchrt Kommentare zu: Ab Montag &#8230; Reformen als Selbstzweck. 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